《缺德老师》
剧本说明：本剧讲述了一个关于教育领域中存在的道德缺失问题的故事，通过一系列事件揭示了某些老师的不道德行为，以及这些行为对学生造成的影响。
人物角色：
1、李老师：一位表面上为人师表，实则道德败坏的老师。
2、小明：一位受到李老师不公正对待的学生。
3、小华：小明的朋友，勇敢站出来揭露李老师的真实面目。
4、校长：学校的领导者，对教育有着自己的理念，但在面对权力时显得犹豫不决。
剧情梗概：
在一个普通的小学里，李老师以其严格的教风和所谓的“高标准，严要求”著称，背后他却因为个人恩怨对学生小明进行不公平对待，小明因为家庭背景较弱，经常受到李老师的冷落和羞辱，其他学生也感受到了这种不公平待遇，但无人敢于站出来为小明说话。
第一幕：
场景：教室
（小明因为作业错误而受到李老师的严厉批评）
李老师：（愤怒地）小明，你的作业错误连连，你是怎么学习的？
小明：（低头）对不起，老师，我会努力改正的。
（其他同学默默观察这一幕，小华心中感到不满）
第二幕：
场景：学校走廊
（小华看到小明在课间被孤立，心生同情）
小华：（关心地）小明，你还好吗？李老师对你太不公平了。
小明：（无奈地）我知道，但我无能为力。
第三幕：
场景：校园活动现场
（李老师因为个人恩怨阻止小明参加学校的活动）
李老师：（冷漠地）小明，你这次活动的参与度不够，还是专心学习吧。
（小华和其他同学开始怀疑李老师的动机）
第四幕：
场景：教室
（小华和其他同学开始私下讨论李老师的行为）
小华：（激动地）我们不能让李老师这样对待小明，我们必须揭露他的真实面目。
（同学们纷纷表示支持小华，决定采取行动）
第五幕：
校长办公室（学生们向校长反映情况）校长：（认真地听着学生们的诉说）我明白了你们的困扰，我会找李老师谈谈的，但是你们也要记住，要尊重师长。（显得犹豫不决）第六幕场景：学校会议室（校长与李老师谈话）校长：（严肃地）我听说了一些关于你的行为的事情，你有什么要解释的吗？李老师：（慌张地）那只是我教育学生的方式，我没有做错什么，校长：（疑惑地）你确定吗？你要为学生负责，你的行为不应该只考虑自己的感受，第七幕场景：教室（小华和小明公开揭露李老师的真实行为）小华：（坚定地说）我们不能任由李老师这样继续下去，我们要让大家都知道他的真实面目，小明：（鼓起勇气）我支持小华，他对待我们不公平是事实，第八幕场景：学校大会（校长公开处理此事）校长：（严肃地）经过调查，我们发现李老师确实存在不公平对待学生的行为，这种行为是不能容忍的，我决定暂时停止李老师的职务，第九幕场景：教室（学生们欢庆正义的胜利）学生们：（高兴地欢呼）我们做到了！我们让正义得到了实现！第十幕场景：校长办公室（校长反思和教育其他老师）（校长反思自己的决策和教育其他老师如何遵守职业道德）（画面淡出）结局概述：经过学生们的努力，正义的校长最终处理了李老师的不道德行为，这个故事告诉我们，我们应该勇于揭露不公正的事情，维护正义，教育机构也应该加强对教师职业道德的监督和教育。【注】以上剧本为虚构故事，旨在反映现实问题，实际创作中应尊重个人隐私和事实真相。
