1、小红帽（幼儿扮演）
2、驯鹿鲁道夫（幼儿扮演）
3、圣诞老人（老师或家长扮演）
4、小精灵们（幼儿扮演）
场景一：幼儿园教室
（舞台上布置着圣诞树和彩灯，营造出温馨的氛围。）
旁白：在遥远的北极，圣诞老人和他的驯鹿们正在为圣诞节忙碌地准备礼物，我们要为大家带来一个关于幼儿圣诞节的小品——《圣诞老人的小助手》。
场景二：北极雪地，圣诞老人正在给礼物打包
（圣诞老人正在忙碌地打包礼物，驯鹿鲁道夫在一旁帮忙。）
鲁道夫（兴奋地）：圣诞老人，我能帮您做些什么？
圣诞老人（微笑）：鲁道夫，你负责帮我传递礼物吧！
场景三：幼儿园教室，小红帽走进教室
（小红帽走进教室，看到正在布置圣诞树的同学们。）
小红帽（好奇）：大家是在为圣诞节做准备吗？我能帮忙做些什么？
旁白：小红帽决定成为这次短剧的小助手，帮助大家过一个快乐的圣诞节。
场景四：小红帽与同学们的互动
（小红帽帮助同学们布置教室，分发礼物。）
小红帽（开心）：我们一起为圣诞节努力，让每个孩子都感受到节日的快乐！
旁白：小红帽成为了大家的快乐使者，她的笑容感染了每一个人。
场景五：舞台上出现小精灵们，开始表演舞蹈
（小精灵们欢快地跳舞，为短剧增添气氛。）
旁白：小精灵们为了庆祝圣诞节，准备了一段精彩的舞蹈，让我们为他们鼓掌吧！
场景六：圣诞老人带着礼物出现，分发礼物给孩子们
（圣诞老人带着礼物走进教室，孩子们兴奋地欢呼。）
圣诞老人（慈祥）：孩子们，这是我给大家带来的圣诞礼物，希望你们喜欢。
小红帽（高兴）：谢谢圣诞老人！我们会珍惜这份礼物的。
场景七：大家一起表演歌曲《圣诞快乐》
（孩子们、圣诞老人和小精灵们一起唱歌跳舞，庆祝圣诞节。）
旁白：在这个温馨的日子里，我们一起唱歌、跳舞，感受圣诞节的快乐，愿每个孩子都能拥有一个美好的童年。
场景八：短剧结束，大家一起分享圣诞故事和祝福
（短剧结束后，大家一起分享圣诞故事和祝福，表达对彼此的关爱。）
旁白：感谢大家参与这次圣诞短剧，愿每个孩子在成长的道路上都能像今天一样快乐、幸福，让我们用爱温暖这个冬天，共同迎接新的一年，在这个特殊的节日里，我们祝愿大家圣诞快乐，新年快乐！让我们一起为美好的未来而努力！
通过这次幼儿圣诞节短剧小品《圣诞老人的小助手》，孩子们不仅学会了分享、关爱和合作，还感受到了节日的快乐和温暖，让我们携手共度每一个美好的时刻，为孩子们的成长留下珍贵的回忆，再次感谢大家的参与和支持，祝大家圣诞快乐，新年快乐！愿每个孩子都能拥有一个美好的童年！让我们一起为孩子们的未来而努力！让爱永驻心间！
