本文目录导读：
情景剧
场景：一个年轻人的卧室，电脑桌上摆放着一台电脑，屏幕闪烁着各种游戏画面。
角色：小李（主角），父母（配角）
（灯光渐亮，小李坐在电脑前，全神贯注地玩着游戏）
旁白：在这个数字化的时代，网络游戏成为了许多年轻人的爱好，过度沉迷于网络游戏却会带来许多负面影响，我们要讲述的是一个关于戒除网瘾的故事。
场景一：小李的卧室
（小李依然在玩着游戏，父母敲门进入）
父母：（担忧）小李，你已经玩了很长时间的游戏了，该休息一下了。
小李：（不以为意）我知道，等这局游戏结束我就去休息。
父母：（叹气）你已经连续玩了几个小时了，这样下去对你的身体和学业都不好。
（父母离开房间，小李继续玩游戏）
场景二：家庭聚餐
（家庭聚餐时，父母与小李谈起他的游戏习惯）
父母：小李，我们很担心你的游戏习惯，你现在的状态已经影响到了你的学习和生活。
小李：（沉默）我知道你们说的是对的，但我就是控制不住自己。
父母：（安慰）我们理解你的感受，但我们需要你做出改变，我们可以一起想办法帮助你戒除网瘾。
场景：心理咨询室
（小李在父母的陪伴下来到心理咨询室）
心理医生：（询问）你好，小李，你能告诉我为什么你认为自己有网瘾吗？
小李：（坦诚）我无法控制自己不玩游戏的时间，甚至在游戏中度过了大部分时间，我感到很内疚和焦虑，但我就是无法摆脱它。
心理医生：（安慰）我理解你的感受，网瘾是一种心理问题，需要专业的帮助和指导，我们可以一起制定一个计划来帮助你戒除网瘾。
（心理医生与小李一起制定了一个详细的计划，包括逐步减少游戏时间、寻找其他兴趣爱好、增加户外活动等）
场景一：小李的卧室
（小李开始执行计划，逐渐减少游戏时间，寻找其他兴趣爱好）
（小李开始阅读书籍、学习音乐、参加户外运动等）
旁白：随着时间的推移，小李逐渐适应了新的生活方式，他的兴趣爱好也发生了变化，他开始感到自己有了更多的时间和精力去追求其他事情。
场景二：家庭聚餐与学校生活
（家庭聚餐时，父母发现小李的变化并给予鼓励）
父母：（高兴）我们注意到你的变化了，你现在的状态比以前好多了，我们为你感到骄傲。
（在学校里，小李的学习成绩也开始提高）
场景：心理咨询室与家庭聚餐的再次举行
（心理咨询室里，心理医生对小李的进步表示肯定）
心理医生：（赞扬）你做得很好，小李，你已经成功地戒除了网瘾，并且找到了新的兴趣爱好和生活方式，我为你感到骄傲。
（家庭聚餐时，家人为小李的改变举杯庆祝）
旁白：通过家人的支持、心理医生的帮助以及自己的努力，小李成功地戒除了网瘾，并开始了新的生活，他学会了如何控制自己的行为和情绪，找到了新的兴趣爱好和生活方式，他的学习和生活也得到了改善，他变得更加自信和快乐，这是一个关于戒除网瘾的故事，也是一个关于成长和蜕变的故事。
